2019年證書事項重要通知!

根據文旅部《社會藝術水平考級管理辦法》(文化部第31號令,2017年12月15日修訂)相關規定以及《社會藝術水平考級機構評估標準》證書發放要求,中國藝術科技研究所社會藝術水平考級證書加蓋藝術考級機構公章以及發放的考級證書將與考生報考級別一致,現將相關情況通知如下:

中國藝術科技研究所美術水平考級證書將于2019年9月1日起,采用申報級別與證書信息一致的考務管理新辦法。報考級別未能通過考級評定的考生,不再發放考級證書,只發放參評證書(參與考級評審證明,無級別)。

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大會概況

當前位置:首頁 > 評優大會 > 活動介紹

書畫藝術評優體系介紹


1、評優體系介紹                                  

書畫藝術評優體系是輔助學校藝術教育工作的一套評價體系,以量化學校書畫藝術教育成果,扶持學校書畫藝術教育發展為宗旨,推動書畫藝術教育的良性發展,為學生的終身發展服務。

根據《教育部關于推進學校藝術教育發展的若干意見》要求,2015 年教育部印發關于《中小學生藝術素質測評辦法》《中小學校藝術教育工作自評辦法》《中小學校藝術教育發展年度報告辦法》文件(教體藝 [2015]5 號)。目的是建立健全學校藝術教育工作評價制度,改進美育教學,提高學生的審美和人文素養,促進學生全面健康成長。

書畫藝術評優體系恰恰是圍繞打造學校書畫藝術特色教育展開,包括學校的書畫藝術特色發展,書畫教師的個人成長,以及學生的書畫藝術素質測評等。在書畫藝術評優委員會專家委員的指導下,通過書畫考級、書畫比賽、書畫教育雜志出

版集群等評優項目輔助教學,并圍繞藝術素質測評開展每年一屆的書畫藝術評優大會。

書畫藝術教育不僅在校內得到了普及,也在校外蓬勃發展,書畫藝術評優體系將搭建校內校外之間資源共享的平臺,發揮校內專家、課程的優勢和校外市場化的優勢。共同推動書畫藝術教育產業發展。


2、書畫藝術評優大會

書畫藝術評優大會是對書畫藝術教育成果進行總結和表彰的大會,每年舉辦一屆,從九月份一直延續到來年的七月份,并在七月上旬舉辦現場評比和頒獎大會。每年的評優大會已經成為展示學校,書畫教師和學生藝術成果的盛會。

 

3、專家課程體系介紹

專家委員牽頭邀請特級教師,名師名校長和一線教師開展美術書法課程研討和建設,開發校本教材。

課程體系建設

美術課程:依托各高校及美術特級教師工作室和名師工作室開展課程的甄選和出版,既有利于中小學美術課程建設,又可以通過少年宮和培訓機構大面積開展規范化課程。

書法課程:教育部書法進課堂進入實施階段,目前在加大培養書法教師和建立教學體系,我們利用體系內專家委員的優勢,采取導師輔導制,從硬筆課程和軟筆課程入手,從教案到課堂實施一體化培訓。

書畫教育論壇:定期開展以書法和美術教育為主題的論壇和講座,將全國書畫教育方面的專家請過來,進行指導和交流,為校內外培養更多的書畫教育能手。通過評優體系的推動,讓更多的人參與到書畫藝術教育中,推動其規模化向規范化發展,并建立校內校外之間溝通交流學習的橋梁,共同推動書畫藝術教育產業發展。


4、三大評優項目介紹

書畫藝術評優委員會為書畫藝術評優體系整合了三大評優項目,分別是書畫考級,書畫比賽和以《書畫教育》雜志為主的出版集群。目的是對書畫藝術教育成果集中量化,從教育部門到學校、老師和學生層層展現。

1)書畫教育雜志:《中國篆刻·書畫教育》雜志是美術、書法教育類專業刊物,由共青團省委主辦,面向全國公開發行,國內統一刊號:CN33-1394/J

評優對象:

針對學校開辟名校點擊名校展廳欄目,宣傳學校書畫藝術教育成果。

針對學生開辟“書畫小明星”“習作展示”“教師點評”等欄目,刊登學生優秀作品。針對老師開辟“課堂點擊”“閃亮登場”“教育研究”“教壇精英”等欄目,發表教師優秀論文及作品。

結合專業出版社資源,為學校出版校本教材,為教師出版專著,為學生出版畫冊。

 2)書畫比賽:由書畫藝術評優委員會牽頭舉辦的“全國中小學生書畫作品大賽”面向全國公開征稿,整個賽事分為初賽、復賽和決賽三個階段,決賽階段為現場比賽。此項賽事已經納入書畫藝術評優體系,作為針對學生書畫藝術素養的評優項目,量化學生學習成果,提高學生學習書畫的興趣。2014 年成為首屆書畫藝術評優大會現場比賽的海選項目。

評優對象:中小學生

通過書畫比賽增加學生學習書畫的興趣,也是對學校教學成果的檢驗,通過以賽代練,以賽促學推進書畫藝術教育發展。每年一屆的書畫大賽已經成為師生展示和交流的盛會。

3)書畫考級: 2000 年起,國家明確了由文化部主管、教育部協管的全國藝術水平考級工作在全國展開,并于 2014 6 月頒發了《全國藝術水平考級管理辦法》。而藝術考級是測評學生是否掌握了藝術特長的有效手段。書畫考級是藝

術考級的一個重要組成部分,它是在規范的操作程序下,通過統一的評判標準對參加考級人員的美術和書法水平進行評比、認定的一種測評方式。通過以考促學,以考促教,來檢驗教學質量和學習成果,也是普及藝術教育,提高國民素質、傳承歷史文明、弘揚民族文化的一種重要手段。2014 年書畫藝術評優委員會將書畫考級納入評優體系,成為一項評優項目。由書畫藝術評優委員會在行政范圍內建立考務組,選舉考務組組長,副組長人選,并建立監考官體系。實行報考分離,招考分離制度。

 


中華人民共和國文化部令


第 31 號

  《社會藝術水平考級管理辦法》已經200462日文化部部務會議審議通過,現予發布,自200471日起施行。
                         部 長  孫家正
                         二〇〇四年七月一日

 






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